Não deve ser fácil encontrar um compositor que tenha tido de forma tão consistente "azar" com as estreias das suas obras. Estamos agora em 1874 e para trás tinha ficado já a estreia da primeira sua primeira sinfonia em 1868, acolhida sem grande entusiasmo, a Vovodea a sua primeira ópera interpretada por artistas de segunda categoria em 1869, a simples recusa da segunda ópera Undina nesse mesmo ano, a estreia de Romeo e Julieta que começa por passar desapercebida na sua estreia em 1870 simplesmente por ter coincidido com a absolvição de Rubinstein num qualquer caso em que era acusado, as estreia da sua Sinfonia nº2 e da fantasia "A Tempestade" em 1873 qualquer uma delas sem grande sucesso: As reacções foram muito variadas indo desde a indiferença ao ódio.
E finalmente em 1874 na estreia do seu concerto Nº 1 para piano possivelmente uma das obras mais emblemáticas de todo o reportório clássico também ela recebida de forma relativamente fria a começar por Rubinstein que considera o concerto demasiado mau para lhe ser dedicado ...
Porém Tchaikovsky tinha já por essa altura aprendido alguma coisa com os anteriores fracassos e recusou-se a mudar uma nota que fosse ...
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sexta-feira, 27 de fevereiro de 2009
domingo, 22 de fevereiro de 2009
Tchaikovsky (1840 -1893) : Uma biografia - O caso da ópera destruída
Hoje, nesta longa biografia de Tchaikovsky que vos estamos a proporcionar ao estilo de uma telenovela, vou vos falar de uma ópera que nunca chegou a conhecer a luz do dia mas que é relevante por aquilo que revela da grande sensibilidade do músico.
A ópera de que vos falo chamava-se Undine tendo sido composta e finalizada em 1870. O que aconteceu então foi que Tchaikovsky enviou as partituras para a direcção do Teatro de S. Petersburgo para aprovação.
Entretanto Tchaikovsky resolve tocar umas partes da obra para alguns amigos tendo estes rejeitado-a de forma absoluta. As partituras entretanto estavam algures no Teatro de S. Petersburgo nas mãos de um qualquer funcionário que apenas as iria devolver alguns anos depois, para que Tchaikovsky as destruísse.
A única parte que sobreviveu desta ópera foi a "Canção de Undine" que foi utilizada na peça Branca de Neve como música ambiente. Há alguns musicólogos que afirmam também que parte do material foi utilizado no segundo movimento da segunda sinfonia.
Em todo o caso o importante neste caso é salientar a hiper-sensibilidade de Tchaikovsky, quase feminina (desculpem-me as mulheres e os homens esta generalização abusiva), que face a uma critica desfavorável não hesitou em destruir completamente uma obra.
A ópera de que vos falo chamava-se Undine tendo sido composta e finalizada em 1870. O que aconteceu então foi que Tchaikovsky enviou as partituras para a direcção do Teatro de S. Petersburgo para aprovação.
Entretanto Tchaikovsky resolve tocar umas partes da obra para alguns amigos tendo estes rejeitado-a de forma absoluta. As partituras entretanto estavam algures no Teatro de S. Petersburgo nas mãos de um qualquer funcionário que apenas as iria devolver alguns anos depois, para que Tchaikovsky as destruísse.
A única parte que sobreviveu desta ópera foi a "Canção de Undine" que foi utilizada na peça Branca de Neve como música ambiente. Há alguns musicólogos que afirmam também que parte do material foi utilizado no segundo movimento da segunda sinfonia.
Em todo o caso o importante neste caso é salientar a hiper-sensibilidade de Tchaikovsky, quase feminina (desculpem-me as mulheres e os homens esta generalização abusiva), que face a uma critica desfavorável não hesitou em destruir completamente uma obra.
sexta-feira, 20 de fevereiro de 2009
Tchaikovsky (1840 -1893) : Uma biografia - Romeu e Julieta e a escola Russa
Esta é a terceira parte da sequência sobre a vida de Tchaikovsky. Pode ler a segunda parte aqui.
Em 1867 Tchaikovsky viria a conhecer Balakirev o líder da escola nacionalista que até aí lhe tinha sido bastante hostil. Porém um acaso viria a ligar os dois homens e desta forma tornar Tchaikovsky bastante mais aceite no ciclo de músicos russos.
Nessa altura Balakirev foi nomeado director do conservatório em S. Petersburgo e maestro da Sociedade de Música de S. Petersburgo cargo que porém devido à orientação nacionalista que pretendeu imprimir não conseguiu manter esse cargo por muito tempo. Ora Tchaikovsky resolveu escrever uma carta à administração protestando indignado com a injustiça.
Este facto viria a cimentar uma amizade que se consolidou com a sugestão de Balakirev para uma abertura inspirada na peça de Romeo e Julieta que Tchaikovsky acabou por seguir e por lhe dedicar. Ganhou-se assim uma das grandes obras do compositor, um verdadeiro poema sinfónico numa forma de quase Sonata. Podem ouvir aqui esta peça.
A partir desta obra Tchaikovsky obteve o respeito deste conjunto de compositores embora a sua relação fosse sempre ambivalente. Na verdade pese embora o respeito existente por um lado Tchaikovsky era esteticamente muito mais Ocidental que Russo e por outro lado o grupo dos cinco desconfiava de uma formação musical conservadora e temia que esta se sobrepusesse ao carácter russo que pretendiam introduzir.
Por outro lado Balakirev era um homem com uma grande força de vontade, capacidade de persuasão e ideias musicais muito definidas. Assim a relação entre os dois foi sempre bastante tensa. Porém a verdade é que a obra Romeu e Julieta foi revista várias vezes sempre com base nas criticas de Balakirev e é muito graças a isso que ganhou o seu caracter único.
Em 1867 Tchaikovsky viria a conhecer Balakirev o líder da escola nacionalista que até aí lhe tinha sido bastante hostil. Porém um acaso viria a ligar os dois homens e desta forma tornar Tchaikovsky bastante mais aceite no ciclo de músicos russos.
Nessa altura Balakirev foi nomeado director do conservatório em S. Petersburgo e maestro da Sociedade de Música de S. Petersburgo cargo que porém devido à orientação nacionalista que pretendeu imprimir não conseguiu manter esse cargo por muito tempo. Ora Tchaikovsky resolveu escrever uma carta à administração protestando indignado com a injustiça.
Este facto viria a cimentar uma amizade que se consolidou com a sugestão de Balakirev para uma abertura inspirada na peça de Romeo e Julieta que Tchaikovsky acabou por seguir e por lhe dedicar. Ganhou-se assim uma das grandes obras do compositor, um verdadeiro poema sinfónico numa forma de quase Sonata. Podem ouvir aqui esta peça.
A partir desta obra Tchaikovsky obteve o respeito deste conjunto de compositores embora a sua relação fosse sempre ambivalente. Na verdade pese embora o respeito existente por um lado Tchaikovsky era esteticamente muito mais Ocidental que Russo e por outro lado o grupo dos cinco desconfiava de uma formação musical conservadora e temia que esta se sobrepusesse ao carácter russo que pretendiam introduzir.
Por outro lado Balakirev era um homem com uma grande força de vontade, capacidade de persuasão e ideias musicais muito definidas. Assim a relação entre os dois foi sempre bastante tensa. Porém a verdade é que a obra Romeu e Julieta foi revista várias vezes sempre com base nas criticas de Balakirev e é muito graças a isso que ganhou o seu caracter único.
sábado, 7 de fevereiro de 2009
Tchaikovsky (1840 -1893) : Uma biografia - Os primeiros anos enquanto músico
Esta é a segunda parte da sequência sobre a vida de Tchaikovsky. Pode ler a primeira parte aqui.
Tchaikovsky após terminar o curso no Conservatório de São Petersburgo foi contratado para dar aulas no então recentemente criado conservatório em Moscovo. O salário era tão modesto que Tchaikovsky dificilmente poderia sobreviver com ele.
Porém Nicholas Rubinstein (o director do conservatório) ofereceu-lhe alojamento no seu próprio apartamento onde aliás também já vivia o jovem violinista Shradik.
Tchaikovsky é nessa altura um jovem relativamente inexperiente pesem embora os seus 25 anos e ainda pouco adaptado à vida em Moscovo. Kashkin um dos grandes amigos do compositor escrve que "Na aparência exterior Tchaikovsky produzia uma aparência favorável, mas o mesmo já não se pode dizer quanto à sua forma de vestir". É por causa disso que Tchaikovsky herda, oferecido por Nicholas Rubinstein um sobretudo pertença de Wieniawsky.
No começo da sua carreira como professor, Tchaikovsky utiliza em grande parte o método do seu antigo professor Zaremba embora depois pouco a pouco tenha adquirido um programa próprio apesar de nunca se ter considerado um grande professor. A verdade é que o seu gosto pelo detalhe e pelo método, a sua dedicação, a memória impressionante para exemplos musicais com que ilustrava as suas aulas faziam dele um professor de excepção, muito melhor do que o próprio Tcahikovsky pensava.
Nesta altura da sua vida as referências musicais do compositor eram Glinka, Mozart e Beethoven preferindo Schumann a Chopin, embora nesses primeiros anos em Moscovo ao ouvir Chopin interpretado por Rubinstein e Wieniawsky o tenha gradualmente apreciado mais.
Culturalmente Tchaikovsky conhecia bem a literatura Russa e dominava o Francês. Apreciava Tolstoi e Ostrovsky, que aliás conhecia pessoalmente dos ciclos culturais de Moscovo e que viria a ceder-lhe o material para o libreto da sua primeira ópera Voyevoda (1867) (Op. 3) - esta ópera foi destruída pelo compositor embora tenha sido reconstruída a partir de esboços e as partituras de Orquestra existentes.
No período entre 1866 e 1868 Tchaikovsky estava a trabalhar em simultâneo no seu poema sinfónico "Winter Days" que viria a tornar-se a sua Primeira Sinfonia e que como sabemos sofreu a rejeição dos seus mestres Anton Rubinstein e Zaremba, para grande desgosto de Tchaikovsky e a sua ópera Voyevoda que viria a ser um relativo fracasso em grande parte devido a um naipe de cantores de qualidade inferior e uma orquestra inferior numa Moscovo então inteiramente dominada pela Ópera Italiana.
Podemos dizer assim que as primeiras experiências enquanto compositor não foram propriamente um sucesso estrondoso ... e não fosse alguma (bastante) persistência do compositor e teriamos perdido algumas das obras primas da música clássica.
Tchaikovsky após terminar o curso no Conservatório de São Petersburgo foi contratado para dar aulas no então recentemente criado conservatório em Moscovo. O salário era tão modesto que Tchaikovsky dificilmente poderia sobreviver com ele.
Porém Nicholas Rubinstein (o director do conservatório) ofereceu-lhe alojamento no seu próprio apartamento onde aliás também já vivia o jovem violinista Shradik.
Tchaikovsky é nessa altura um jovem relativamente inexperiente pesem embora os seus 25 anos e ainda pouco adaptado à vida em Moscovo. Kashkin um dos grandes amigos do compositor escrve que "Na aparência exterior Tchaikovsky produzia uma aparência favorável, mas o mesmo já não se pode dizer quanto à sua forma de vestir". É por causa disso que Tchaikovsky herda, oferecido por Nicholas Rubinstein um sobretudo pertença de Wieniawsky.
No começo da sua carreira como professor, Tchaikovsky utiliza em grande parte o método do seu antigo professor Zaremba embora depois pouco a pouco tenha adquirido um programa próprio apesar de nunca se ter considerado um grande professor. A verdade é que o seu gosto pelo detalhe e pelo método, a sua dedicação, a memória impressionante para exemplos musicais com que ilustrava as suas aulas faziam dele um professor de excepção, muito melhor do que o próprio Tcahikovsky pensava.
Nesta altura da sua vida as referências musicais do compositor eram Glinka, Mozart e Beethoven preferindo Schumann a Chopin, embora nesses primeiros anos em Moscovo ao ouvir Chopin interpretado por Rubinstein e Wieniawsky o tenha gradualmente apreciado mais.
Culturalmente Tchaikovsky conhecia bem a literatura Russa e dominava o Francês. Apreciava Tolstoi e Ostrovsky, que aliás conhecia pessoalmente dos ciclos culturais de Moscovo e que viria a ceder-lhe o material para o libreto da sua primeira ópera Voyevoda (1867) (Op. 3) - esta ópera foi destruída pelo compositor embora tenha sido reconstruída a partir de esboços e as partituras de Orquestra existentes.
No período entre 1866 e 1868 Tchaikovsky estava a trabalhar em simultâneo no seu poema sinfónico "Winter Days" que viria a tornar-se a sua Primeira Sinfonia e que como sabemos sofreu a rejeição dos seus mestres Anton Rubinstein e Zaremba, para grande desgosto de Tchaikovsky e a sua ópera Voyevoda que viria a ser um relativo fracasso em grande parte devido a um naipe de cantores de qualidade inferior e uma orquestra inferior numa Moscovo então inteiramente dominada pela Ópera Italiana.
Podemos dizer assim que as primeiras experiências enquanto compositor não foram propriamente um sucesso estrondoso ... e não fosse alguma (bastante) persistência do compositor e teriamos perdido algumas das obras primas da música clássica.
sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009
Tchaikovsky (1840 -1893) : Uma biografia - O nascimento de uma vocação
Esta biografia é baseada em grande parte no resumo do livro:
TCHAIKOVSKY
HIS LIFE AND WORKS, WITH EXTRACTS
FROM HIS WRITINGS, AND THE
DIARY OF HIS TOUR
ABROAD IN 1888
de Rosa Newmarch (traduzi a partir da versão inglesa) editado em 1900, seis anos apenas após o falecimento do grande compositor.
Pyoytr Ilyich Tchaikovsky nasceu a 7 de Maio de 1840 em Votinsk na província de Viatka. O pai era um engenheiro de minas. A mãe russa de vaga descendência francesa é tida como sendo fria e distante. De origens relativamente modestas Tchaikovsky apesar de ter desde muito cedo demonstrado forte aptitude musical foi obrigado a estudar numa escola de direito.
Aparentemente uma série de coincidências acabou por levar Tchaikovsky a considerar a música como carreira. Em primeiro lugar a escola de direito paradoxalmente respirava música graças ao seu patrono em segundo lugar uma competição com amigo leva-o a ter aulas de composição.
É assim que em 1861 entra na classe de composição do professor Zarenka no conservatório embora sem realmente ter a certeza da sua vocação. É nessas aulas que ocorre a ultima das consequências que vai levar Tchaikovsky a considerar a profissão de compositor.
Na realidade Anton Rubinstein tinha por hábito assistir às aulas de Zarenka e um dia vendo a facilidade de Tchaikovsky mas ao mesmo tempo o seu pouco cuidado fala com Tchaikovsky num misto de reprimenda e de encorajamento que o compositor nunca esqueceria e o levaria a tomar a decisão de abandonar o seu posto de jurista para abraçar a carreira de músico.
Este post é o primeiro de uma sequência biográfica sobre Tchaikovsky. Leia a segunda parte aqui.
TCHAIKOVSKY
HIS LIFE AND WORKS, WITH EXTRACTS
FROM HIS WRITINGS, AND THE
DIARY OF HIS TOUR
ABROAD IN 1888
de Rosa Newmarch (traduzi a partir da versão inglesa) editado em 1900, seis anos apenas após o falecimento do grande compositor.
Pyoytr Ilyich Tchaikovsky nasceu a 7 de Maio de 1840 em Votinsk na província de Viatka. O pai era um engenheiro de minas. A mãe russa de vaga descendência francesa é tida como sendo fria e distante. De origens relativamente modestas Tchaikovsky apesar de ter desde muito cedo demonstrado forte aptitude musical foi obrigado a estudar numa escola de direito.
Aparentemente uma série de coincidências acabou por levar Tchaikovsky a considerar a música como carreira. Em primeiro lugar a escola de direito paradoxalmente respirava música graças ao seu patrono em segundo lugar uma competição com amigo leva-o a ter aulas de composição.
É assim que em 1861 entra na classe de composição do professor Zarenka no conservatório embora sem realmente ter a certeza da sua vocação. É nessas aulas que ocorre a ultima das consequências que vai levar Tchaikovsky a considerar a profissão de compositor.
Na realidade Anton Rubinstein tinha por hábito assistir às aulas de Zarenka e um dia vendo a facilidade de Tchaikovsky mas ao mesmo tempo o seu pouco cuidado fala com Tchaikovsky num misto de reprimenda e de encorajamento que o compositor nunca esqueceria e o levaria a tomar a decisão de abandonar o seu posto de jurista para abraçar a carreira de músico.
Este post é o primeiro de uma sequência biográfica sobre Tchaikovsky. Leia a segunda parte aqui.
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